domingo, 10 de marzo de 2013

Temas para Power point o prezi sobre el siglo XX

TEMAS DE POWER POINT O PREZI 1º A

ALUMNO/A
TEMA
1) VENTURA, FERRÁN
La crisis de fin de siglo XIX, principios del XX en Europa. 
2) VAN RIET, MIREIA
Historia y sociedad: de 1898 a la Guerra civil.
3) TERUEL, OLGA
Características literarias del Modernismo. El Modernismo hispanoamericano y español. Rubén Darío, Francisco Villaespesa, Manuel Machado.
4) SÁNCHEZ, XENIA
Características principales de la Generación del 98, sin comentar autores. El Desastre de 1898  que da nombre al movimiento.
5) RÍOS, PAULA
Miguel de Unamuno, vida y obra.
6) RIESCO, FEDERICO
Valle-Inclán y Antonio Machado, vida, obra y evolución: del Modernismo al noventayochismo.
7) PUENTE, CELIA
Los tres: Pío Baroja, José Martínez Ruiz “Azorín” Y Ramiro de Maeztu. Sus relaciones personales, sus manifiestos, su evolución ideológica y ejemplos de sus obras.
8) PRIETO, MARIONA
La Generación del 14 o Novecentismo.  Características principales e ideario. Eugeni D’Ors.
9) PIÑERO, MONTSE
Juan Ramón Jiménez: vida, obra y etapas. Entre el Modernismo y el Novecentismo.
10) PIÑERO, MARC
Las vanguardias artísticas y literarias, en España y Europa. Ramón Gómez de la Serna
11) MUÑOZ, DANIEL
La Generación del 27: denominaciones, ideario estético, tradición e innovación, todos los representantes, sin entrar en su vida y obra.
12) MONTORO, LAURA
Lorca, Salinas y Cernuda, los poetas del amor de la Generación del 27, elementos en común y diferencias, sus obras más importantes.
13) MBALLOW, MAMADOU
Alberti, Guillén, Gerardo Diego y Vicente Aleixandre, sus etapas literarias y obras más representativas. 
14) JURADO, KAREN
Miguel Hernández, el poeta-cabrero, epígono de la Generación del 27 o representante de la Generación del 36. Vida y obra.
15) HAULANI, LAILA
 El contexto histórico de la literatura de posguerra: desde 1939 hasta 1960.
16) GRULLÓN, YAKIRA
La poesía desde 1939 hasta 1960: La poesía arraigada y desarraigada. Dámaso Alonso, Gabriel Celaya, Blas de Otero y José Hierro. Características principales de estos autores y obras más significativas. 
17) GINÉS, JAVI
La novela desde 1939 hasta 1960: Camilo José Cela y Miguel Delibes. Características principales de este período y obras más significativas de estos autores.
18) GARCÍA, KILIAN
El teatro comprometido de posguerra: Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre. Características principales y obras más representativas
19) ESCALONILLA, JOEL
El teatro humorístico de posguerra: Miguel Mihura y Jardiel Poncela. Características principales y obras más representativas.
20) EL KHALDI, ZAINAB
El contexto histórico desde 1960 hasta la actualidad: visión socio-política.
21) CHILOECHES, CARLA
La narrativa desde 1960 hasta la actualidad. La renovación de la década de 1960. Principales géneros y obras. 
22) COMALERAS, JOAN
La poesía desde 1960 hasta la actualidad. Características, movimientos, autores actuales.
23) CANO, XAVIER
El teatro desde 1960 hasta la actualidad: géneros, autores. Cartelera actual, tipos de representaciones teatrales actuales.
24) CABRERA, VICENÇ
La literatura hispanoamericana del siglo XX: visión general
25) ALONSO, TAMARA
La poesía hispanoamericana posterior al Modernismo. Características y autores más representativos. Autores de poesía actuales.
26) AGUIRRE, LORENA
La narrativa hispanoamericana. La novela realista. El realismo mágico. La nueva narrativa hispanoamericana. Autores y obras principales.



IMPORTANTE PARA LOS TRABAJOS DE LITERATURA CASTELLANA

El Power Point o Prezi no debe tener toda la información que vas a explicar, sino sólo lo básico que el alumno o alumna desarrollará, entre 7 y 10 diapositivas. Por lo tanto, debe dominar el tema, ensayarlo y memorizarlo en casa.
La exposición debe durar entre 5 y 8 minutos y sólo puedes tener un guión, aparte del Power Point. Una copia del guión la presentarás a la profesora el día de la exposición.
En la exposición es importante que tengas en cuenta el tono de voz, la vocalización,  la expresividad y gestualidad, la mirada y tu posición corporal.  
El Power point debe ser ameno, combinando imágenes y palabras para hacerlo didáctico para el resto de alumnos.
Las faltas de ortografía en el Power Point, salirse del tema o depender demasiado del Power Point o del guión, bajarán puntos.
Es importante que os ciñáis a vuestro tema, para que no se solapen los diferentes temas ni repitáis lo que otros alumnos van a decir. Fijaos en cuál es el tema anterior o el que os sigue.

Será una nota oral del 20 % de la nota del 3r trimestre.

Fecha de presentación del Power Point:  / 12 de abril. A partir de ese día, se irán realizando las exposiciones en clase, unas 7-8 por día.



































TEMAS DE POWER POINT O PREZI 1ºB

ALUMNO/A
TEMA
1) VERDÚ, CRISTEL
La crisis de fin de siglo XIX, principios del XX en Europa. 
2) TIÓ, PAU
Historia y sociedad: de 1898 a la Guerra civil.
3) TARRÉS, GEMMA
Características literarias del Modernismo. El Modernismo hispanoamericano y español. Rubén Darío, Francisco Villaespesa, Manuel Machado.
4) SOW, ADA
Características principales de la Generación del 98, sin comentar autores. El Desastre de 1898  que da nombre al movimiento.
5) SERRATY, LUCERO
Miguel de Unamuno, vida y obra.
6) SAULEDA, JÉSSICA
Valle-Inclán: Vida y obra. Evolución: desde su prosa modernista de “Las sonatas” hasta su obra dramática con la creación del género del esperpento.
7) SÁNCHEZ, VANESSA
Antonio Machado: Vida, obra, etapas.
8)SÁNCHEZ, TONI
Los tres: Pío Baroja, José Martínez Ruiz “Azorín” Y Ramiro de Maeztu. Sus relaciones personales, sus manifiestos, su evolución ideológica y ejemplos de sus obras.
9) REVA, SVIATI
La Generación del 14 o Novecentismo.  Características principales e ideario. Eugeni D’Ors.
10) PORTET, PAULA
Juan Ramón Jiménez: vida, obra y etapas. Entre el Modernismo y el Novecentismo.
11) NORAT, QUIQUE
Las vanguardias artísticas y literarias, en España y Europa. Ramón Gómez de la Serna
12) MORENO, JUAN CARLOS
La Generación del 27: denominaciones, ideario estético, tradición e innovación, todos los representantes, sin entrar en su vida y obra.
13) MORALES, AÏDA
Lorca, Salinas y Cernuda, los poetas del amor de la Generación del 27, elementos en común y diferencias, sus obras más importantes.
14) MORAL, LANDER
Rafael Alberti y Jorge Guillén: sus etapas literarias y obras más representativas. 
15) MEDIAVILLA, FRAN
Gerardo Diego y Vicente Aleixandre: etapas literarias y obras más representativas.
16)MARTÍNEZ, LUPE
Miguel Hernández, el poeta-cabrero, epígono de la Generación del 27 o representante de la Generación del 36. Vida y obra.
17) LÓPEZ, ELISABET
 El contexto histórico de la literatura de posguerra: desde 1939 hasta 1960.
18) HAASE, MELODY
La poesía desde 1939 hasta 1960: La poesía arraigada y desarraigada. Dámaso Alonso, Gabriel Celaya, Blas de Otero y José Hierro. Características principales de estos autores y obras más significativas. 
19) GONZAGA, LEIDY
La novela desde 1939 hasta 1960: Camilo José Cela y Miguel Delibes. Características principales de este período y obras más significativas de estos autores.
20) FERNÁNDEZ, ALBA
El teatro comprometido de posguerra: Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre. Características principales y obras más representativas
21) DIABY, UMU
El teatro humorístico de posguerra: Miguel Mihura y Jardiel Poncela. Características principales y obras más representativas.
22) CORREA, ERIC
El contexto histórico desde 1960 hasta la actualidad: visión socio-política.
23) CLAPÈS, NÚRIA
La narrativa desde 1960 hasta la actualidad. La renovación de la década de 1960. Principales géneros y obras.  
24) CARPENA, ALBA
La poesía desde 1960 hasta la actualidad. Características, movimientos, autores actuales.
25) BASELGA, Mª CARMEN
El teatro desde 1960 hasta la actualidad: géneros, autores. Cartelera actual, tipos de representaciones teatrales actuales.
26) DANIEL ÁLVAREZ
La poesía hispanoamericana posterior al Modernismo. Características y autores más representativos. Autores de poesía actuales.
27) ALARCÓN, ARNAU
La narrativa hispanoamericana. La novela realista. El realismo mágico. La nueva narrativa hispanoamericana. Autores y obras principales.




CRITERIOS DE CORRECCIÓN DE LA EXPOSICIÓN ORAL 1º BACHILLERATO

CRITERIOS
VALORACIÓN
COMENTARIOS
A/ La exposición es fluida y la entonación correcta y sabe captar el interés del oyente.

0 a 2 puntos    ………..

B/ La exposición es adecuada, coherente y bien estructurada. Se hace una presentación y conclusión.  El alumno domina el tema y el contenido está trabajado y contrastado.


0 a 3 puntos   ………..

C/ La exposición es adecuada respecto al uso del vocabulario, registro y los elementos morfosintácticos.

0 a 2 puntos   ………...

D/ El  POWER POINT O PREZI es adecuado, visual, ameno,  no contiene faltas de ortografía  y se utiliza bien. El guión sólo se usa de apoyo.


0 a 3 puntos  …………



 

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